Canva Sebagai Media Pembelajaran Interaktif di SMK Muhammadiyah Batang

Authors

  • Tri Joko Sulistiyanto Universitas Selamat Sri, Indonesia
  • Arum Pujiastuti Universitas Selamat Sri, Indonesia
  • Kharisma Nawang Sigit Universitas Selamat Sri, Indonesia

Keywords:

Media Pembelajaran, Canva, Guru SMK

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk memperkenalkan dan mengimplementasikan Canva sebagai media pembelajaran interaktif di SMK Muhammadiyah Batang. Canva merupakan platform desain grafis berbasis digital yang dapat membantu guru dalam menyajikan materi ajar secara lebih menarik dan mudah dipahami oleh siswa. Metode pelaksanaan kegiatan ini meliputi ceramah dan pelatihan pembuatan media pembelajaran, serta evaluasi. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan keterampilan guru dalam membuat materi ajar berbasis teknologi. Keberhasilan program ini tampak dari pihak sekolah dan para guru dapat terus mengembangkan inovasi dalam pemanfaatan teknologi digital untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.

References

Abdillah, R. (2022). Canva Sebagai Media Pembelajaran Terkini Pengganti Power Point. La-Tahzan : Jurnal Pendidikan Islam, Vol. 14, No. 1, Mei.

Adriani, Sasmayunita, Aswal Salewangeng. Pelatihan dan Pendampingan Media Pembelajaran Canva For Education Bagi Guru Bahasa SMA Se-Kecamatan Ternate Utara. BERNAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Vol. 4 No. 4, pp 3173 – 3177. DOI: https://doi.org/10.31949/jb.v4i4.6632

Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia. (2023). Survei Internet APJII 2023. Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia. http://survei.apjii.or.id/

Monoarfa. Merissa dan Haling, Abdul. Pengembangan Media Pembelajaran Canva dalam Meningkatkan Kompetensi Guru. Seminar Nasional Hasil Pengabdian 2021. "ISBN 978-623387-015-3

Pelangi. G. (2020). Pemanfaatan Aplikasi Canva Sebagai Media Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Jenjang SMA/Ma. Jurnal Sasindo UNPAM, Vol 8 No.2, 79-96

Syahrir, A. P., Zahirah, S. P., & Salamah, U. (2023). Pemanfaatan Aplikasi Desain Grafis Canva dalam Pembelajaran Multimedia di SMA Negeri Taman. Prosiding Seminar Nasional, pp 732-742, ISSN 1234-5678.

Syafrianti. (2022). Pemanfaatan Aplikasi Canva Sebagai Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam. Guau : Jurnal Pendidikan Profesi Guru Agama Islam, 2(2), 467 – 474.

Downloads

Published

2025-02-15

How to Cite

Sulistiyanto, T. J., Pujiastuti, A., & Sigit, K. N. (2025). Canva Sebagai Media Pembelajaran Interaktif di SMK Muhammadiyah Batang. Jawara Kreasinografi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 70–74. Retrieved from https://journal.idede.org/index.php/JawaraKreasinografi/article/view/154

Issue

Vol. 1 No. 1 (2025): FEBRUARI

Section

Articles

Citation Check

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.